Pedagogik

Att förbättra skolor med stöd i forskning visar hur skolor kan förbättras med utgångspunkt i aktuell forskning, men också hur forskningen kan stödja skolans yrkesverksamma i detta arbete. De medverkan…

I förslagen till ny läroplan och lärarutbildning betonas vikten av att informations- och kommunikationsteknik (IKT) utgör en nödvändig del av lärarutbildningen. Den moderna tekniken skall enligt dessa…

Hur kan man använda det estetiska språkets och de konstnärliga uttryckens möjligheter för att hålla ihop form och innehåll i förskolans verksamhet? Den här boken berättar om ett år på en norsk förskol…

Digitalisering och kollegialt lärande utgör två centrala, men ofta separata, delar av skolors utvecklingsarbete. Den här boken utforskar mervärdet som uppstår när dessa två delar integreras i en gemen…

Att sakna behörighet till gymnasiet innebär ofta svårigheter för unga att etablera sig på arbetsmarknaden och i vuxenlivet. Det ger även ökade risker för utanförskap och ohälsa. Introduktionsprogramme…

Utmaningen för en rektor i förskolan är att skapa förutsättningar för en hållbar och lärande förskola för både barn och vuxna. I Att leda en lärande förskola får du som är rektor i förskolan verktyg s…

För en mellanledare är det inte antingen eller utan både och. Mellanledare är ett vanligt inslag i skolan idag. Det handlar om lärare med ledande roller, till exempel handledare, mentorer, förebilder,…

Hur skapar vi en förändringsbenägen kultur? Ny, utökad och reviderad utgåva av Peter Fowelins uppskattade ledarskapsbok för skola och förskola. När motstånd och andra hinder sätter käppar i hjulet... …

Att vara ledare i en förändringsprocess kräver en tydlig riktning, en stark övertygelse och en förmåga att entusiasmera. Arja Holmstedt Svensson var förvaltningschef i Falkenbergs kommun vid genomföra…

Att leda kollegialt lärande i förskolan är en bok att använda som stöd i förskolans utvecklingsarbete. Den fokuserar på grupphandledningsprocesser och diskuterar handledning som en konkret metod för a…

Forskning visar att rektorer har en avgörande betydelse för verksamhetens välbefinnande och framgång. Deras ledningsuppgift handlar om att vårda och ta till vara lärarnas engagemang, vara lyhörd för o…

Forskning visar att rektorer har en avgörande betydelse för verksamhetens välbefinnande och framgång. Deras ledningsuppgift handlar om att vårda och ta till vara lärarnas engagemang, vara lyhörd för o…

Skapa en organisation där elevhälsoarbetet är en naturlig och integrerad del av skolans kärnuppdrag. Hur gör man för att skapa en organisation där elevhälsoarbetet är en naturlig och integrerad del av…

Skolledare har ett komplext arbete som idag utsätts för allt högre krav på resultat, kvalitet och ständig förbättring. Verksamheten i skolan ska dessutom vila på vetenskaplig grund och beprövad erfare…

Hur vi orienterar oss i världen är intimt sammanflätat med våra tolkningar av historia, samtiden och våra perspektiv på framtiden. Vårt historiemedvetande påverkar hur vi förhåller oss till samhället …

I boken Att läsa faktatexter ger Adrienne Gear konkreta lektionsförslag på hur du som lärare kan undervisa i lässtrategier av faktatexter. Författaren presenterar fem strategier för att göra eleverna …

Barn växer upp i rika textvärldar som de funderar över, lever sig in i och utforskar för att förstå. Inte minst skriftspråket väcker deras förundran. Det är därför viktigt att förskolan kommer barnen …

Hur kan det egentligen komma sig att det finns stora variationer i elevernas resultat mellan olika skolor? Varför är vissa skolor mer framgångsrika än andra? Att organisera för skolframgång handlar om…

Att rekonstruera skolor med stöd i forskning – om vägar till likvärdig utbildning behandlar en utmaning som berör alla skolor i samtliga skolformer, nämligen rätten till likvärdig utbildning i s…

Hur definierar eleverna viktiga matematiska begrepp? Och hur skulle du vilja definiera dem? Att skapa en språkrik matematikundervisning berättar om praktiska metoder för att utveckla den begreppsliga …

Förskolan präglas i dag av social, etnisk, kulturell, språklig och religiös mångfald, och ibland uppstår motsättningar när förskolans värdegrund möter medarbetares eller vårdnadshavares värderingar oc…

Boken beskriver hur man börjar arbeta med en grupp när det inte finns något gemensamt språk, när man sällan har tillgång till modersmålslärare och då eleverna inte kan ta lexikon till hjälp. Arbetsgån…

Vilken undervisning gynnar egentligen lärande i skolstartsålder? Och vilket innehåll behöver barnen möta? Vilka förhållningssätt lämpar sig? Undervisning i skolstartsålder skiljer sig åt beroende på v…

Arbetar du som lärare på universitet eller högskola och vill bidra till en hållbar utveckling i samhället? Då är den här boken för dig. Den erbjuder en introduktion till området hållbar utveckling med…

Metoder och verktyg för att skapa en undervisningsmiljö i förskolan som främjar barns lärande och utveckling. Hur kan undervisningen i förskolan främja barns lärande och utveckling? Boken innehåller k…

Det här är studiehandledningen till Barbro Westlunds mycket omtyckta och använda bok Att undervisa i läsförståelse . Att hjälpa eleverna att förstå olika slags texter är en angelägen uppgift – för all…

Varför ska vi ha programmering i skolan? Vad är programmering egentligen? Och hur kan man som lärare arbeta med programmering i olika ämnen? Målsättningen med denna bok är att ge svar på dessa frågor.…

Många aktuella samhällsfrågor kan beskrivas som kontroversiella. De är komplexa, politiskt laddade och saknar enkla svar eller lösningar. Att elever får möta och lära sig att hantera sådana frågor i s…

Verktyg och strategier för att förbättra undervisningen och skapa en positiv lärmiljö för alla elever. Att undervisa på högstadiet och gymnasiet är en oumbärlig handbok för alla lärare som vill fördju…

Framgångsrik ämnesundervisning för vuxna bygger på att synliggöra och arbeta med språket i undervisningen. Det är oftast mötet vardagsspråket – ämnesspråket – det allmänakademiska skolsprå…

Den här boken täcker tio övergripande naturvetenskapliga teman inom ämnena kemi, fysik, ekologi, mikrobiologi, geovetenskap och teknik. Innehållet har oftast sin utgångspunkt i vardagsfenomen som barn…

Att utveckla forskningsbaserad undervisning med Mimmi Waermö, Ylva Ståhle och Viveca Lindberg som redaktörer belyser vikten av och förutsättningar för att arbeta för en undervisning där den beprövade …

Självreflektion är ett av den moderna ledarens främsta redskap för att utveckla både sig själv och andra . Vad ska vi göra? Varför? och Hur gör vi? är frågor vi kontinuerligt behöver reflektera över f…

Utmaningarna är stora och många i dagens skola och eleverna har väldigt olika förutsättningar. Vad kan en speciallärare med specialisering inom språk-, skriv-, läs- och matematikutveckling bidra med i…

På senare år har samtliga tre svenska riksinternat fått skarp kritik av Skolinspektionen och i medierna för systematiska kränkningar av elever, pennalism och kamratuppfostran. Allmänheten har upprörts…

Lärare har i uppdrag att arbeta för lika villkor och uppmärksamma undervisningens värdedimension. Detta arbete innebär mycket mer än att föregå med gott exempel och visa respekt. Att arbeta med värden…

Att vända en klass – från oro till fokus Boken Att vända en klass – från oro till fokus ger lärare verktyg och metoder för att åstadkomma fokus, arbetsro och engagemang i en orolig eller omotiverad kl…

Att äga klassrummet handlar om allt det där du inte fick lära dig på lärarutbildningen, nämligen att leda en klass på riktigt. Den handlar om vad du behöver göra i det som uppstår i vardagen – de små …

Utveckla ditt ledarskap som lärare, skapa begriplig undervisning samt bygg engagemang och arbetsro i klassrummet. Magiska mirakel och tveklöst många misstag. Undervisning är ett sammelsurium av uppför…

Att äga läraryrket – en guide till ditt liv som lärare är boken som hjälper dig med vägledning i din komplexa lärarvardag. En vardag med många fler situationer än vad lärarutbildningen har haft möjlig…

Vad kan lärare göra för att motivera eleverna i undervisningen? Motivation är centralt i inlärning. För några elever är faktumet att skolan finns och att de ska vara där tillräckligt för att de ska dy…

Hur kan vi förstå och kompensera för nedsatta funktionsförmågor och skapa struktur, förutsägbarhet och förståelse för sammanhang för eleverna på fritids? Hur kan pedagogen med enkla tekniker som visue…

Alla förväntas gå gymnasiet, men en stor grupp misslyckas med att ta sin examen. För många beror det på svårigheter i planeringen för att nå långsiktiga mål eller bristande koncentrationsförmåga. Boke…

Ett nytt sätt att förstå och möta barn med problemskapande beteende i skolan. I den här boken får läsaren ett helt nytt perspektiv på elever med problemskapande beteende. Om vi förstår dessa barn som …

Varje dag möts barn från olika kulturella och religiösa traditioner i förskola, i klassrum och på skolgårdar. Barns möte med religion är både komplext och dynamiskt – och i ett mångkulturellt sa…

Den här boken handlar om de barn som av någon anledning inte lyckas med den första läs- och skrivinlärningen, de som tappar sugen och därmed tilltron till sin egen förmåga att lära. Boken är avsedd fö…

Barn med autism har rätt till utveckling och livskvalitet, precis som andra barn. Denna bok beskriver hur man kan lära barn med autism viktiga färdigheter för livet. Färdigheter som ökar chanserna att…

Som lärare i förskola eller skola kommer man ofta i kontakt med barn som har svårt att hantera sina känslor och reaktioner och som har behov av anpassning och särskilt stöd. I bemötandet av dessa barn…