I Läsförståelse D avsedd för åk 3, övar eleverna sin läsning och läsförståelse genom den skönlitterära berättelsen Rekordsommar, skriven av Oskar Kroon som har tilldelats Augustpriset i barn- och ungdomskategorin två gånger. Rekordsommar är en berättelse som börjar med en smäll. Sedan får eleverna följa Mira och Mackie och deras stora och små tankar om livet i ett svindlande äventyr på det stora sjukhuset.

Läsförståelse D innehåller flera olika texttyper, såsom beskrivande, instruerande, återberättande, argumenterande och poetisk text. Till varje textavsnitt finns läsförståelsefrågor på, mellan och bortom raderna. Läsförståelse D lägger en bra grund för att eleverna ska uppnå målet att läsa med flyt och förstå texter, samt förbereder dem inför NP i svenska.

Läsförståelse D finns i två nivåer:

• Nivå 1: mindre text och kortare meningar.
• Nivå 2: mer text och längre meningar.
  Läsförståelsefrågorna följs åt mellan böckerna, men kan vara formulerade på lite olika sätt för att passa respektive nivå.

I samma serie finns även Läsförståelse C, avsedd för åk 2. Läsförståelse C och D ingår i serien Liber läs. Läromedelsserien grundar sig i teorin The Simple View of Reading. En god läsare behöver behärska både avkodning och språkförståelse för att förstå vad den läser.