De enda historiska källor som finns tillgängliga om romer och resande i Sverige är äldre texter som nästan uteslutande är skrivna utifrån majoritetssamhällets synvinkel. Källorna är ofta ensidiga, fyllda av fördomar och missuppfattningar och innehållet kan uppfattas som smärtsamt och sårande. För att kunna skriva om…
Köp här
Kategorier: Allmän historia, världshistoria Föroreningar och miljöhot Geovetenskap, geografi, miljö och samhällsplanering Historia Historia och arkeologi Historia: teori och metod Historisk forskning: källor Klimatförändringar Miljön
I boken presenteras för första gången på svenska resultaten från den senaste klimathistoriska forskningen för en bred publik.
I en välblandad mix av historia och klimatvetenskap får läsaren följa med på en medryckande resa genom världshistorien då kraftiga och plötsliga klimatförändringar emellanåt dramatiskt…
Köp här
Kategorier: Forskning och informationshantering Historia Historia och arkeologi Historia: teori och metod Historisk forskning: källor Referensverk, informationshantering och tvärvetenskap
Historieämnet är traditionellt sett förknippat med studiet av skrivna källor, inte minst otryckta källor, bevarade till eftervärlden i våra arkiv. Tidigare undersökningar har påvisat en minskande användning av dessa. Historikerna Erik Wångmar och Malin Lennartssons utgångspunkt är att det finns ett stort värde i att…
Köp här
Kategorier: Historia Historia och arkeologi Historia: teori och metod Historisk forskning: källor Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Undervisning i specifika ämnen
Barn behöver redan i tidig ålder lära sig att söka information och att se på den med kritiska ögon. När tillgången till information ständigt växer, barns internetanvändning ökar och vår världsbild till stor del formas av medier är det viktigt att barnen kan avgöra vilka källor som är trovärdiga.
I boken Källkritik i…
Kategorier: Historia Historia och arkeologi Historia: teori och metod Historisk forskning: källor Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Undervisning i specifika ämnen
Frågor om hur elever lär sig att tolka historiska källor och hur historieundervisning kan möjliggöra lärande av källtolkning är avhandlingens fokus. Två undervisningsutvecklande studier genomfördes i mellanstadiet och gymnasieskolan för att designa och testa undervisning och samtidigt utforska elevers lärande av…
Köp här
Deckartoppen denna månad
1
Läs ett smakprov!
Köp här
2
Läs ett smakprov!
Köp här
3
Läs ett smakprov!
Köp här
4
Läs ett smakprov!
Köp här
5
Läs ett smakprov!
Köp här
6
Läs ett smakprov!
Köp här
7
Läs ett smakprov!
Köp här
8
Läs ett smakprov!
Köp här
9
Läs ett smakprov!
Köp här
10
Läs ett smakprov!
Köp här
11
Läs ett smakprov!
Köp här
12
Läs ett smakprov!
Köp här
13
Läs ett smakprov!
Köp här
14
Läs ett smakprov!
Köp här
15
Läs ett smakprov!
Köp här
16
Läs ett smakprov!
Köp här
17
Läs ett smakprov!
Köp här
18
Läs ett smakprov!
Köp här
19
Läs ett smakprov!
Köp här
20
Läs ett smakprov!
Köp här
21
Läs ett smakprov!
Köp här
22
Läs ett smakprov!
Köp här
23
Läs ett smakprov!
Köp här
24
Läs ett smakprov!
Köp här
25
Läs ett smakprov!
Köp här
26
Läs ett smakprov!
Köp här
27
Läs ett smakprov!
Köp här
28
Läs ett smakprov!
Köp här
29
Läs ett smakprov!
Köp här
30
Läs ett smakprov!
Köp här
31
Läs ett smakprov!
Köp här
32
Läs ett smakprov!
Köp här
33
Läs ett smakprov!
Köp här
34
Läs ett smakprov!
Köp här
35
Läs ett smakprov!
Köp här
36
Läs ett smakprov!
Köp här
37
Läs ett smakprov!
Köp här
38
Läs ett smakprov!
Köp här
39
Läs ett smakprov!
Köp här
40
Läs ett smakprov!
Köp här