Kategorier:
Grundskolan
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Skolor
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkpsykologi
Språkundervisning och språkinlärning
Språkvetenskap / lingvistik
Tvåspråkighet och flerspråkighet
Barns utforskande av skrift startar ofta långt innan de börjar skolan. När flera skriftspråk och olika skriftsystem ingår i familjens vardag, jämför barnen tecknen och reflekterar över likheter och skillnader mellan skriftspråken. Barn som växer upp i familjer där det talas två eller flera språk har därför…
Kategorier:
Pedagogik
Pedagogisk metodik
Samhälle och samhällsvetenskap
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Texter och bilder finns överallt i undervisningen är de i centrum. Skönlitteratur och faktatexter, konstverk och dokumentära bilder bjuder in till oväntade upptäckter och fördjupade samtal. Kan ett hav ligga i en sjö? Växer makaroner på träd? Varför är det synd om Haparanda? Kan det regna jordgubbar från himlen?
Med…
Kategorier:
Spåkinlärning: skrivförmåga
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
I Skrivundervisning visar Catharina Tjernberg hur lärare konkret kan använda aktuell forskning om skrivprocesser för att utveckla eleverna till medvetna skribenter. Boken går från teori till praktik. Den tar upp undervisningsmoment som exempelvis hur ett skrivområde introduceras och struktureras, hur lärare kan…
Kategorier:
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Läsning och arbete med skönlitteratur i skolan förknippas ofta starkt med svenskämnet. I den här boken lyfter författaren fram skönlitteraturens roll i kunskapsutveckling och lärande även i andra ämnen än svenska. Här beskrivs bland annat läsningens grundförutsättningar – textsamtal och omläsning – som tillsammans…
Kategorier:
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Att lära sig läsa är en konst som ger glädje resten av livet. Därför är det viktigt att man får en bra start, att man lär sig att det är roligt att läsa, och att det faktiskt inte är så svårt som man först kan tro!
HURRA! JAG LÄSER! är en ny och rolig läsebok för nybörjare, från 4 år och uppåt. Boken är indelad i tre…
Kategorier:
Spåkinlärning: skrivförmåga
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Swedes are among the most eager in the world to learn foreign languages, particularly English. They love talking in languages other than their own, and when it comes to conversation, they happily switch into English. And the Swedes, before any other nation, have found that mastering English, the world’s lingua…
Kategorier:
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Läsning pågår 4-6 tränar läsförståelse utifrån olika texttyper. Boken inleds med en tankekarta som tydligt presenterar de olika texttyperna och deras kännetecken. Använd tankekartan både som introduktion för arbetet med läsförståelseträning och som repetition och inspiration i det fortsatta arbetet. Varje textuppslag…
Kategorier:
Spåkinlärning: hörförståelse
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Critical literacy i klassrumskontext bryter förhoppningsvis nya vägar inom literacy-forskningen. Boken innehåller dels forskningsstudier från klassrum dels forskning som behandlar styrdokument situerade i en svensk samhälls- och skolkontext. Boken innehåller bidrag inom critical literacy-perspektivet där…
Kategorier:
Förskolan
Grundskolan
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Skolor
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Läs- och skrivundervisningen blir för de flesta barn den första, tydliga erfarenhet de får av undervisning. Det är därför viktigt att den läggs upp på ett sådant sätt att barnen förstår läsningens och skrivandets möjligheter, inte minst när det gäller att utveckla kunskaper och färdigheter i skolans alla ämnen.
I Läsa…
Kategorier:
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Kristian Carlsson är född 1978 och bosatt i Malmö. Han har ett trettiotal egna verk och en mängd översättningar i bagaget. Språket som sådant står ofta i centrum för hans texter. I Den autonoma språknerven skriver han om förutsättningarna för och utmaningarna med kreativ produktivitet.
Hur uppträder en överproduktiv…
Kategorier:
Förskolan
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Skolor
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Genom ökad kunskap om hur förståelsefärdigheter utvecklas i den tidiga barndomen kan förskolan i sin verksamhet lättare stimulera barns läs- och skrivutveckling. Den här boken visar hur förskolans tidiga literacyinsatser kan vara avgörande för att minska skillnaderna när det gäller förståelse bland läsare i skolåldern.…
Kategorier:
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Spåkinlärning: skrivförmåga
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Genom att skriva i skolans olika ämnen nås ett mer övergripande samhälleligt och medborgligt mål att kunna uttrycka olika ståndpunkter i aktuella samhällsfrågor. I SO-ämnenas kursplaner är förväntningarna på elevers skrivförmåga högt ställda. Eleverna ska till exempel kunna diskutera, beskriva och argumentera i mötet…
Kategorier:
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Språkarbete i alla ämnen handlar om språkets roll i skolans ämnesundervisning och lyfter fram olika aspekter på hur viktigt det är att språket uppmärksammas. Författaren grundar sig på den omfattande forskning som under många år drivits internationellt och som nu också fått gehör i de nordiska länderna. Boken rymmer…
Kategorier:
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Spåkinlärning: skrivförmåga
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Undervisning i specifika ämnen
Denne boka er rettet mot lærerstudenter og grunnskolelærere i alle fag. Den hjelper læreren til å støtte elevenes skriveutvikling i ulike sjangre og på de ulike fagenes premisser.
Boka gir konkrete innspill til hvordan man kan jobbe strukturert med hele skriveprosessen, fra førskriving til ferdig, individuell tekst.…
Kategorier:
Förskolan
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Skolor
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkinlärning: uttal
Språkundervisning och språkinlärning
Undervisning i specifika ämnen
TKT-metoden innehåller dels en teoretisk del, som beskriver forskning och utvecklingsarbetet med metodiken och metoden, och dels en mer praktisk inriktad del, som ger pedagogerna tips och arbetsmetoder i hur de skall stimulera barnen i det dagliga arbetet på förskolan.
Förutom metodik finns kortfattade beskrivningar av…
Kategorier:
Lärare
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Utbildning: administration och organisation
Hur kan du utmana och undervisa för att ge dina elever självförtroende och hjälpa dem att utvecklas till aktiva och självständiga läsare? Hur kan du tänka, organisera ditt klassrum och i vilka roller kan du agera?
I boken beskriver författaren konkret och inspirerande hur du, genom att visa tilltro till dina elevers…
Kategorier:
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkinlärning: uttal
Språkundervisning och språkinlärning
De ratione dicendi ad C. Herennium – Till Gaius Herennius om talekonstens teori eller “Herenniusretoriken” – är den äldsta bevarade systematiseringen av romersk retorik. Förmodligen författad 86-82 f.Kr. är den tydligt influerad av grekisk tradition och boken fick stort genomslag, inte minst…
Kategorier:
Spåkinlärning: skrivförmåga
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Elever måste ges stora möjligheter att utveckla sitt skrivande genom hela skoltiden. Därför behöver deras lärare erbjuda en systematisk skrivundervisning som omfattar dels konkreta exempel på hur språket i olika texter ser ut, dels ett textanalytiskt metaspråk som kan användas för att samtala om texter och som knyter…
Kategorier:
Spåkinlärning: läsförståelse
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Den här boken, den livsviktiga läsningen, ger svar på hur föräldrar kan hjälpa sina barn att bli bra läsare.
Vi som skrivit boken är två lärare som arbetat många år med barns läs- och skrivutveckling. I det arbetet har vi insett vilken stor betydelse föräldrarna har. Barn som får lässtimulans i hemmet klarar…