Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Pedagogisk metodik
Samhälle och samhällsvetenskap
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
De flesta barn kommer ivriga och förväntansfulla till skolstarten – nu ska de få lära sig att läsa och skriva! Lärarens förmåga att entusiasmera och hitta rätt arbetsform så att alla barn kan få behålla sin nyfikenhet och vilja att lära är därför avgörande. Men barnens tidigare möten med skrift skiljer sig ofta…
Kategorier:
Att hantera funktionshinder
Att hantera personliga problem
Familj och hälsa
Hälsa, relationer och personlig utveckling
Läs- och skrivkunnighet
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Känner du någon som har diagnosen dyslexi? Eller kämpar du kanske själv med bokstäver och ord?
Då vet du kanske att det är lätt att känna sig dum. Lätt att känna hopplöshet.
Denna bok säger STOPP! Stopp för ord som dum och hopplös! Det finns hjälp och rättigheter.
Många framgångsrika personer har dyslexi. Bland annat…
Kategorier:
Förskolan
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Skolor
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Boken diskuterar och problematiserar skilda perspektiv på det språk- och kunskapsarbete som sker tillsammans med barnen i förskola och skolan. Författarna visar hur barn kan få arbeta som kodknäckare, meningsskapare, textbrukare och kritiska analytiker. Boken hjälper läraren att förstå hur man både kan bygga broar till…
Kategorier:
Förskolan
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Pedagogisk metodik
Samhälle och samhällsvetenskap
Skolor
Språk och lingvistik
Språkundervisning och språkinlärning
Språkvetenskap / lingvistik
Den muntliga språkförmågan utgör grunden för barns läs- och skrivutveckling och behöver därför stimuleras på ett sätt som väcker nyfikenhet, lockar till spännande samtal och erbjuder rika lärtillfällen. Högläsning är en aktivitet med stor potential att just stärka och stödja barns språk-, läs- och skrivutveckling.
I…
“Att vara analfabet är som att vara stum och hörselskadad. Jag hör och ser att människor pratar men jag kan inte svara dem. Där sätter tungan stopp för mig.”
Nästan 13 procent av den svenska vuxna befolkningen har inte tillräckliga läsfärdigheter. Detta motsvarar ungefär 780 000 personer i åldern 16 till 65 år. Ändå är…
Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Språk och lingvistik
Språkinlärning: grammatik, ordförråd och uttal
Språkinlärning: material och kursböcker
Språkundervisning och språkinlärning
Språkvetenskap / lingvistik
Följ med ditt barn på resan in i skrivandets och läsandets värld! Varje dag är en upptäcktsfärd fylld av meddelanden att tolka och förstå – ett ord på ett godispapper, en symbol på en surfplatta eller en välkänd restaurangskylt. Ni kanske läser en saga ihop eller så hittar barnet på en berättelse alldeles själv.…
Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Pedagogisk metodik
Samhälle och samhällsvetenskap
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Hur lär man barn att läsa?
Att lära sig att läsa är en oerhört komplicerad process och den påverkas av såväl arv som miljö. Det är omöjligt att ta fram en universallösning på hur man lär barn att läsa av den enkla anledningen att någon sådan helt enkelt inte finns.
I boken “Lära barn att läsa” har LegiLexi…
Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Undervisning i specifika ämnen
Processinriktad läs- och skrivundervisning visar hur lärare kan skapa goda förutsättningar för deltagande och lärande för alla elever. Författaren betonar att undervisningen bygger på ett förhållningssätt och inte en “färdig” metod där det är viktigt att läraren har en referensbas av teoretisk kunskap att…
Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Pedagogisk utrustning, datorstött lärande
Samhälle och samhällsvetenskap
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
I boken Med datorn som skrivverktyg Vad? Hur? Varför? utvecklar författarna tankarna kring metoden att skriva sig till läsning. Här finns också matnyttiga tips på hur man kan arbeta vidare med datorn i undervisningen för yngre elever.
Kategorier:
Barnböcker, ungdomsböcker och läromedel
Diverse
Läromedel
Läromedel: modersmål
Läromedel: modersmål: läs- och skrivkunnighet
Läromedel: språk
Läs- och skrivkunnighet
Läsguider och handböcker för skönlitteratur
Livsstil, hobby och fritid
Pappersvaror
Skönlitteratur
Skrivande och redigering
Språk och lingvistik
Språk: referensverk och allmänt
Språkundervisning och språkinlärning
Språkundervisning: teori och metod
Språkvetenskap / lingvistik
Det här är en bok till dig som skriver en del på jobbet och
vill bli bättre på att skriva. Efter ett helt livs jobbskrivande delar Anette Holm med sig av sina allra bästa skrivtips.
Du får lära dig hur du hittar rätt ton, stil och känsla och gör texten begriplig med bra ordval, men det handlar inte om krånglig…
Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Våra studenter kan inte svenska! Så löd titeln på en uppmärksammad tidningsartikel för några år sedan. Bakom den drastiska formuleringen låg ett veritabelt nödrop där nio historiker förklarade att deras studenter hade påtagliga problem att uttrycka sig i skrift. Artikeln följdes av en strid ström av texter där temat…
Kategorier:
Grundskolan
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Skolor
Spåkinlärning: skrivförmåga
Språk och lingvistik
Språkinlärning: särskilda färdigheter
Språkundervisning och språkinlärning
Språkvetenskap / lingvistik
Skrivandet är en självklar del av skolans alla ämnen, kanske till och med så självklar att vi inte riktigt tänker på den mängd av färdigheter som ingår. Så vad är då viktigt att ha kunskap om för att kunna stötta elevers skrivutveckling? Och hur går man till väga rent praktiskt?
I den här boken tar författarna avstamp…
Kategorier:
Historia
Historia och arkeologi
Historia: särskilda händelser och ämnen
Läs- och skrivkunnighet
Socialhistoria och kulturhistoria
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Under nära 30 år har den svenske pastorn och socialhistorikern Egil Johanssons forskningsinsats förbluffat den internationella akademiska världen. Johansson, som tidigt kom att intressera sig för kyrkoförsamlingarnas arkiv i norra Sverige, och särskilt för kyrkornas undervisningsregister, upptäckte dessa dokuments…
Vad utmärker studenters skriftspråk och på vilket sätt avspeglar detta nya tendenser i språket allmänt? Den här undersökningen av studenters hemskrivningar och uppsatser visar på flera olika tendenser: både tendenser till vardaglighet och till krångelsvenska i ordförrådet och meningsbyggnaden. De språkliga normer som…
Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Studievägledning och yrkesorientering
Yrkesutbildning
Doktorsavhandlingar från institutionen för pedagogik och didaktik 52
Doktorsavhandling i didaktik vid Stockholms universitet 2017
Den här boken vill visa att dyslexi inte måste vara ett handikapp. Många av våra främsta vetenskapsmän, politiker, författare och konstnärer har en dyslektisk förmåga. Det finns alltså inga objektiva skäl för att personer med ordblindhet ska ha dåligt självförtroende. Tvärtom! Det är också budskapet i bokens nio…
Kategorier:
Läs- och skrivkunnighet
Pedagogik
Samhälle och samhällsvetenskap
Språk och lingvistik
Språkvetenskap / lingvistik
Utbildningsstrategier och utbildningspolitik
Denna avhandling handlar om den läsande flickans subjektsgenealogi under 1900- och början av 2000-talet. Genom ett studium av bland annat läsundersökningar och internationella kunskapsmätningar undersöks de historiska arv, diskurser och institutionella praktiker som möjliggör, formar, genomlyser och begränsar…